章节目录 第八章 琐事缠身,教师不易

作品:《人参生存法则

    “李教授新给我分的那个学生,张草,翟宇说他发过羊癫疯,别的老师都不要他。你知道羊癫疯吗?”

    “羊癫疯是可以被情绪激化发作的,可轻可重。看样子,李教授是把别人挑剩下的学生都留给你了。考研考了三年的专科生,别的老师肯定觉得笨,不要!工作过一年回来的,别人肯定觉得,是来混学位的,也不要!这好不容易有个成绩好的学生,结果还有病,更不要!”

    “翟宇没和我说张草有病的时候,我还真没有往这个上面想。翟宇说完以后,我也觉得是这么回事。”

    “现在的大学老师,都觉得学生没成绩,是学生不行。”

    “咳,大家总是说,师父领进门,修行在个人。但是至少师傅得先领进来吧?这些老师自己没有科研能力,想挑个聪明的,替他们搞,这本来就已经是本末倒置了。要是没有挑到好学生,就叫他们扒以前的学生做的东西,这和吃别人嚼过的饭有什么区别啊。”

    “你有信心带好他们?”

    “科研并不难,难的是,能不能坐住冷板凳。马坚强和王大全肯定是能坐得住冷板凳的人,张草有些浮躁,好好教育教育,问题应该不大。慢慢耐心的带吧。”

    “卞江的事儿,你和夏日打过招呼了?”

    “打过招呼了。夏日能不能好好的用他,也就看卞江能不能干好了。估计卞江和夏日一起,少不了当枪,也少不了喝酒。”

    说着,来了电话。

    “李教授的电话,这个点儿,要干什么?我接一下。”

    “喂,李教授?”

    “在学校吗?”

    “在学校。”

    “你到主教学楼楼下,开着车过来,我要去机场。”

    “好的,我马上就过来。”

    “李教授让我送他去机场。”

    “什么?这大晚上的!都,都九点四十了!他自己不会打车啊?”,金名很是不乐意。

    “没办法,找咱们,也不能说不去啊。”

    送完李教授,回到家,已经十一点了。自打买完车,李教授常常这样,不是半夜,就是凌晨,也不管有没有在休息,也从来都不会问是否方便,直接就让你去接他。

    一次李教授的朋友来市理工交流,这位朋友带着个19岁的、刚上大一的儿子,一起顺道来龙州市玩。李教授让我带着这个19岁的孩子,生生的玩了两天。回想起欧阳鹤在这里读博士的时候,也有过相同的遭遇,带着越夏的父母玩儿了两天。

    最心疼的一次,是李教授让我帮他的大姐搬家。

    李教授在龙州市有八套房,面积都在120平米以上。其中三套是价格很高的观江房;一套是市理工分的,就是我当年去送礼时的那套;还有一套在李教授爱人工作的医院附近;最便宜的一套,在新开发区;还有两套,都不在龙州市。

    李教授的大姐家条件不好,他就把在新开发区的房子过给了他大姐。搬家那天,他大姐把什么木头箱子、板凳、折叠床.....,“哐!哐!哐!”的就往那崭新的奔驰GLK的后备箱里扔,到现在还有一些划痕。哎呦!那叫一个心疼啊!可是也只能打掉了牙往肚子里咽,不敢多说什么。

    李教授把我们这些成绩出得快的博士,都当成秘书用了。那些个整天只知道动动嘴的人,都当成祖宗养起来了。

    “石心,你怎么没精打采的?”,第二天,进学生办公室的时候,于栋过来搭话。

    “昨天晚上送李教授去机场,回家以后,躺了好长时间才睡着觉。”

    “啊,呵呵呵,一样一样。我博士的时候,我们老师有辆用了好些年的破车。就放在我这里,一有事儿就叫我,别管多晚!”

    “哦?”

    于栋环顾四周,时间还早,学生都还没来。

    “那时候,我们老师新房子装修,全都是我帮她跑的。买材料,运材料,监工。哎呦,别提了。我那四年博士,两年半是给我导师干私事了。”

    “呵呵......”

    “干就干吧,我们老师对我还是挺好的,基金和工作至少都忙我解决了。哎!就是想不通,单挑我去干,实验室那么多闲人,都不用!”

    “那说明用你顺手了,别人不好用呗。交给别人也不放心啊。”

    “李教授也是吗?”

    “我博士的时候,李教授很少叫我做乱七八糟的事情,还是很保护我的。现在是因为就我有车,才半夜叫我。”,虽然于栋看上去好像直言不讳的样子,但是总觉得他哪里怪怪的,不敢和他抱怨太多。

    “你是他的嫡系啊!我们这些后来的,巴不得李教授多找我们干点儿什么。”,于栋向我投来羡慕的目光。

    “呵呵呵......,好,以后李教授再找我,我就像他推荐你!”

    嫡系有什么用,李教授最后,不还是把拿基金的机会给你们这些后来的人了吗?

    “那以后就多仰仗你啦!”,于栋做了一个抱拳的动作,“下周有督导教师来听咱们的课,你准备的怎么样了?”

    “有什么好准备的?”

    “这可是和工资挂钩的,要打ABC的,分数低了,影响工资,也影响以后带什么课。”

    “能怎么准备啊?不就是照常讲嘛?”

    “你得设计!什么进度啊,和学生的互动啊,板书设计啊,教案啊,都得按照学校的标准来。”

    “我就是按照学校标准讲的,不用还特别准备吧?”

    “陶昕蕊,把所有的教案都重新誊抄一遍,那叫一个板正!她还每隔几天,就去找要来听课的督导老师请教问题。哎呦,她真是奔着A去的。咱们也不能落后啊。”

    陶昕蕊是艾武教授的学生,刚直博的时候,我就是在艾武的名下挂了一年。

    要说学习,她真的很认真,但是科研不行,她留校就是奔着当老师去的,我俩的目的不同。为了得A,把教案重新誊抄一遍,这就是浪费时间和生命啊。

    “爱得什么就得什么吧,我也不在乎了。”

    “呦,你们哥俩早啊!”

    进来的是周成梁,也是今年新来的老师。他已经40岁了,本来一直在企业工作,已经是高级工程师了。但是因为孩子上高中,想留多一点的时间给孩子,所以就来高校了,觉得高校可能清闲一点。

    他本来没有留在我们实验室,但是因为听说李教授牛,所以就主动投靠来了。但是他高级工程师的身份,并没有在李教授的面前给他加多少分,连个固定的办公位置都没有给他。

    “我俩正说下周督导老师听课的事儿呢,周哥,你要不要好好准备一下啊?”

    “哎呦,那还用说,我现在都要愁死了。”,周成梁用力的用两只粗糙的大手抹了把脸。